JORNADA DE L'ÚS DELS DISPOSITITUS MÒBILS A L'EDUCACIÓ

Ahir a la tarda vam assistir a la conferència sobre com aplicar la tecnologia a l'educació a través dels dispositius mòbils al Campus Catalunya, realitzada per MobileCOM. La jornada va començar amb la presentació dels resultats del projecte amb els coordinadors; Jose Díaz i Enric Roman; professors de l'escola Camp Clar i amb la doctora Mar Camacho, docent en la Universitat Rovira i Virgili. D'aquesta presentació vam extreure que es pot educar a través de la tecnologia i que s'aconsegueixen resultats realment exitosos. Tot seguit, el ponent Oriol Ripoll de la Universitat de Barcelona ens va explicar ''La gamificació i l'ús dels dispositius mòbils''. Va ser molt interessant, ja que ens va ensenyar moltes aplicacions i jocs de doble sentit (com per exemple, un joc d'un noi perseguit i intimidat per animals que representa l'assetjament escolar) per poder utilitzar en l'àmbit educatiu.

Per acabar la jornada, vam fer tres tallers. El primer va ser de realitat augmentada, a càrrec del senyor Bernat Llopis on vam crear un ninot a través d'una plantilla. Aquest ninot al enfocar-lo amb l'app a través del mòbil agafava moviment i feia diferents accions. El segon va ser de com fer ràdio en directe a l'aula, a càrrec del Senyor Ferran Mas i del Senyor Lluís Fernández. I en el tercer i últim, vam aprendre a realitzar el nostre vídeo-marató a càrrec dels dos coordinadors del projecte. Aquesta jornada ens ha sigut de gran ajuda per poder avançar en l'educació i poder aplicar les diferents tècniques apreses en un futur laboral. A més, ens ha fet reflexionar sobre com l'educació evoluciona i tots els beneficis que s'obtenen a través de la tecnologia a l'aula, ja que està comprovat a través d'una sèrie d'estudis.

Ninot realitzat amb Realitat Augmentada

LA REALITAT AUGMENTADA APLICADA A L'EDUCACIÓ

Avui hem treballat la Realitat Augmentada (RA) aplicada a l'educació. És una de les eines que avui dia podem fer servir a l'educació per tal d'avançar utilitzant la tecnologia. Amb aquesta eina es poden treballar diversos camps gràcies al fet que permet la creativitat per fer-ho més dinàmic, divertit, fluid...

A continuació posem un parell d'activitats que exemplifiquen a la perfecció de què tracta la Realitat Augmentada i quines repercussions té en l'educació. En aquesta activitat a través de la realitat augmentada es treballen El Sistema Solar i els planetes. Per a què els nens prestin més atenció al temari del Sistema Solar es projectarà a través de la pantalla digital una sèrie de codis què donaran lloc als diferents planetes en realitat augmentada. D'aquesta manera es podran treballar com si estiguessin al costat d'un d'ells, ja que els tindran a la mateixa aula on es troben ells. La segona activitat tracta sobre els dinousaris, per poder treballar aquest tema la realitat augmentada es troba a un llibre. A través del llibre convencional on trobaríem les explicacions, també hi hauria codis que farien referència a la realitat augmentada. A través dels codis es podrien veure dinosauris, ja que avui en dia és impossible observar-los. Per tant, podrien treballar el seu cos, els seus hàbits... d'una forma molt més propera.

Exemple de codi d'un dels planetes

En aquesta sessió hem après a treballar mitjançant diferents eines que es poden aplicar a l'educació, i poden ser molt atractives per l'alumnat. En definitiva, amb això aconseguiríem una classe molt més dinàmica, creativa, divertida... és a dir, molt diferent de la típica classe convencional. D'aquesta manera els resultats que s'aconseguirien serien molt més elevats i exitosos que no pas amb la metodologia tradicional. La realitat augmentada no només s'està utilitzant en l'educació, sinó en molts més àmbits més com per exemple en botigues com Ikea. Ikea, una gran empresa utilitza la realitat augmentada en els seus catàlegs per mostrar als seus clients els diferents productes que ofereixen, en una mida real. Per tant, les diferents formes de tecnologia estan cada dia més presents en els diferents àmbits de les nostres vides.